关于发布2016年度高等教育研究课题
“学生能力达成评价”专题研究项目的通知
各部门、各二级学院：
学生能力达成评价是衡量高等学校人才培养质量的重要手段，是推动专业人才培养质量提升，促进专业教学改革落实到课程教学的有效办法。近年来，随着专业评估（认证）在我国的蓬勃开展，学生能力达成评价成为提高评估（认证）质量，保证评估（认证）工作实效的重要手段。
学生能力达成评价既有学术性，又具有极强的实践特点。为了探索学生能力达成评价的方法，推动课程目标实现和教师责任落实，改进教学评价，为专业评估（认证）打下较好的工作基础，学校决定开展2016年度高等教育研究课题“学生能力达成评价”专题研究项目申报工作。现将有关事项通知如下：
一、本次专题研究项目采取重点招标项目、一般项目两种立项形式。对获准立项的项目均给予经费资助。
二、本次专题研究项目围绕“学生能力达成评价”主题自主确定选题，参考专题如下：
1. 课程教学的学生能力达成评价；
2. 实践教学的学生能力达成评价；
3. 非专业能力（如沟通交流能力、终身学习能力）的达成评价。
三、申报项目应具有良好的研究基础，研究内容应遵循高等教育的教学规律，预期成果具有科学性、先进性和可行性，有推广价值，能在学校教育教学改革中起示范和指导作用。
四、项目负责人应是我校在职的具有中级以上技术职称或硕士及以上学位的教师和管理人员，并具备较强的教学研究能力和较好的改革实践条件；研究周期原则在一年之内，结题成果应为“学生能力达成评价”主题的研究报告和公开发表的教学研究论文。
五、项目负责人要认真填写《上海商学院高等教育研究课题申请书》（附件1），并于2016年4月10日前上报奉浦校区综合楼503室（联系人：王庆辉；联系电话：67100416；Email: vinwang66@126.com）。
六、学校将组织专家对所有申报项目进行评审，确定“学生能力达成评价”专题研究项目立项名单，经主管领导批准后，予以公布。
附件1.上海商学院高等教育研究课题申请书
教学质量监控与评估中心 高等教育研究所
二〇一六年三月二十八日
