关于开展上海商学院第四届“本科教学质量月”活动的
通知
各二级学院和相关单位：
为全面贯彻《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012]4号）、《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》（教高〔2018〕2号）、2025年上海市教育大会等文件和会议精神，认真落实《上海商学院“本科教学质量月”活动的工作方案》（沪商院教〔 2023〕 142 号）和《上海商学院2025年工作要点》（沪商院委〔2025〕1号），落实立德树人根本任务，加强内涵建设，深化本科教育教学改革，切实提高学校本科教育教学质量，并积极迎接本科教育教学审核评估，学校将按相关文件要求在全校范围内开展第四届“本科教学质量月”活动。
现将相关活动安排通知如下：
一、总体要求
以新一轮教育教学审核评估为契机，通过“本科教学质量月”活动，全面贯彻落实立德树人根本任务。坚持以学生为中心，以成果为导向，探索、把握本科教育教学工作规律，持续完善我校的本科教育教学质量管理体系，贯彻落实校院两级教育教学质量管理的工作机制，促进学校教育教学运行更加科学、更加规范、更加有效，推动本科教育教学高质量发展，努力建设具有现代应用型新商科特色的上海商学院质量文化。
质量月活动采用校院两级联合推动的组织方式。在学校统一安排的活动之外，各学院和相关部门要基于各自教育教学的工作实际和经验优势，积极推出并落实“自选动作”（详见附件1“####学院（部门）第四届‘本科教学质量月’自选动作计划表”）。
二、活动内容
上海商学院第四届“本科教学质量月”活动计划表
序号 |
活动内容 |
负责部门 |
配合部门 |
1 |
参考教育教学思想大讨论主题，落实年度工作目标考核重点工作任务。各学院撰写、提交讨论文章（单篇2000字左右）：平均每个专业1篇；每个学院的中层干部累计1篇。 |
教学质量监控与评估中心 |
教务处、各二级学院 |
2 |
上学期试卷、2024届毕业论文（设计）、夏季学期等主要教学活动的过程性、总结性教学材料检查。 |
教学质量监控与评估中心 |
教务处、各二级学院 |
3 |
日常教学运行相关工作表格等档案材料的规范性检查。 |
教学质量监控与评估中心 |
教务处、 各二级学院 |
4 |
课堂教学风貌专项巡检 |
教学质量监控与评估中心 |
教务处、 各二级学院 |
5 |
启动教育教学示范案例评选 |
教务处、 教学质量监控与评估中心 |
各二级学院 |
6 |
各学院各专业2025届毕业论文工作专项巡检 |
教学质量监控与评估中心 |
教务处、各二级学院 |
7 |
审核评估相关支撑材料提交任务推进情况检查 |
评建办 |
教务处、各二级学院、各相关部门 |
8 |
各学院各专业2025级人才培养方案专项检查 |
教务处 |
各二级学院 |
9 |
各学院各专业2024级课程教学大纲专项检查 |
教务处 |
各二级学院 |
10 |
学生信息员座谈 |
教务处 |
—— |
11 |
优秀教师教学经验分享座谈会 |
教师教学发展中心 |
各二级学院 |
12 |
落实“上海商学院‘示范课堂’优秀教师”评选相关工作 |
人事处、教务处、教学质量监控与评估中心 |
各二级学院 |
13 |
2025年“校园学生标兵”评选及宣讲活动 |
学生处 |
各二级学院 |
14 |
最美笔记评选展示活动 |
学生处 |
各二级学院 |
注：活动的详细时间和地点另行通知。
三、活动起止时间
“本科教学质量月”起止时间：5月1日-5月31日。
四、材料提交
1. 教务处、学生处、人事处/教师教学发展中心、二级学院于4月30日前补充填写并提交附件1（####学院（部门）第四届“本科教学质量月”自选动作计划表）到教学质量监控与评估中心。
2.教务处、学生处、人事处/教师教学发展中心、二级学院6月10日前完成“本科教学质量月”工作总结（详见附件2），并将工作总结的电子版提交到教学质量监控与评估中心。
工作总结写作的参考提纲：本单位质量月的实际工作实施情况、工作特色或亮点、发现的主要问题、整改举措及整改计划安排表。
3.材料收取
联系邮箱：pgzx@sbs.edu.cn 联系人：顾佳妮
办公室地址：奉浦校区综合楼502 手机：13918094006
教学质量监控与评估中心、教务处、学生处
人事处、教师教学发展中心
2025年4月15日
附件1
####学院（部门）第四届“本科教学质量月”自选动作计划表
20##-20##学年#季学期
本科教学质量月工作总结
学院名称
完成时间 （签章）
2025年制
（段前0.5，段后0.5，行距1.5倍。原则上，字数不少于1500字。）
引言
……（仿宋，小四号，300字左右）
一、工作实施情况（黑体，四号）
……(仿宋，小四号)（注重统计数据总结，力求图（表）文并茂。）
二、特色或亮点
……（对做法、过程进行总结描述，突出关键环节、特色或亮点等。注重统计数据总结，力求图（表）文并茂。）
三、发现的主要问题
……
四、改进举措和整改计划安排表
……
