一、工作进度计划

时间	项目
2017年3,4月	为问卷编制准备数据
2017年4,5月	完成问卷编制
2017年5月	从问卷编制获得差距分析并开始准备自查学习的数据
2017年6,7月	组成自查学习标准1-3
2017年8,9月	组成自查学习标准4-6
2017年10,11月	完成自查学习，合成四个项目所需的所有标准
2017年11月	提交评鉴报告给ACBSP审查
2017年12月	ACBSP董事会审查
2018年2月3月	计划现场评估

 

  二   二、自查学习指导进度安排

(咨询顾问现场指导每天大概的工作内容，第二周进行重复)

第一天:与四个项目的主要负责人进行访谈及采集数据，确认报告里数据的有效性和准确性；

第二天: 对报告进行评估并结合四个项目的联系行进行修改；

第三天: 与四个项目的主要负责人进行访谈，解决报告里不清晰的问题；

第四天: 与四个项目合作编写自查学习；

第五天: 编写自查学习并在咨询团队进行第二轮修改。

 

三、现场评估准备进度安排

(两位咨询顾问将现场培训相关的领导及工作人员，并评估效果)

第一天: 跟关联领导们见面，设计现场评估的整个计划；

第二天: 针对教职工，学生和行政人员进行访谈培训；

第三天: 角色试演现场评估，评估回答效果，提供修改意见以及战略计划，教育管理等；

第四天: 角色试演现场评估，评估回答效果，提供修改意见以及衡量访谈表现；

第五天: 评估回答效果，提供修改意--院系，学术活动，教学工作量等。