2015年教学督导工作计划

 

一、按学校2015年工作部署和要求，特别在学校转型发展、提升人才培养质量上，凝聚督导专家的智慧和力量，并在完善教学质量保障体系中发挥重要作用。

二、根据督导专家队伍和人员状况，有重点和有选择地开展随机听课，在教学态度、教学内容、教学方法、教学效果四项评价中，更注重评价教师教学效果状况。

三、按学校人才培养定位要求，继续对全校实验教学进行抽查；另外选择一至两个学院以实践教学为重点的集中教学检查。

四、配合教务处继续开展试卷审查和其他专项教学检查。

五、进一步建立和完善督导教学检查评价办法和标准，以科学、合理的评价来推进质量建设。

六、加强督导专家及时、深入的学习，使专家熟悉掌握政策、情况，有的放矢开展督导工作。

七、适度改进督导工作方式，提高效率；补充管理类专业督导专家，加强督导队伍的建设。

八、继续完成督导报告和督导报告汇集本。