9月10日上午，学校在奉浦校区综合楼422会议室召开2019年教学基本状态数据采集工作会议。会议由教学质量监控与评估中心主任杨荣昌主持，陈剑峰副校长出席，各职能部门、二级学院、数据采集员参加会议。
  会上，杨荣昌介绍了2019年我校本科教学数据采集工作的基本情况，总结了往年数据填报出现的共性问题，重点对数据采集的分工安排、填报时间节点、牵头部门和数据填报人职责、数据复核等工作提出了要求，特别强调了基础数据的采集时间要求。随后，路建国分别从数据采集总体情况、变动较大数据、核心关键数据、数据采集技巧四个方面介绍了本年度数据采集工作的特点。
  陈剑峰副校长指出，本科教学基本状态数据采集工作是国家高等教育质量监测重要手段，是学校本科教学质量监控常态化的关键举措。各部门要高度重视，认真研读填报指南，关注指标内涵变化，把握数据的客观性、合理性、关联性，确保填报工作有序推进，按照时间节点保质保量完成数据填报工作。
  本年度数据采集依然采用教育部高等教育质量监测国家数据平台3.0版，包括自然年数据13项（2018年1月1日至12月31日）、学年数据31项（2018年9月1日至2019年8月31日）、时点数据40项（截止到2019年9月30日），时点/学年/自然年综合统计4项，共分7大类、88张表格。